Rapat Persiapan PTS Genap dan TKA SDN 2 Suntu Kota Bima Tahun Pelajaran 2025/2026
Kota Bima, 31 April 2026 Dalam rangka menyukseskan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap serta Tes Kompetensi Akademik (TKA), SDN 2 Suntu Kota Bima menggelar rapat persiapan yang berlangsung di ruang guru.
Rapat ini dihadiri oleh seluruh pendidik dan tenaga kependidikan sebagai bentuk komitmen bersama dalam menjaga kualitas pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Kegiatan dipimpin langsung oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Bapak Hanafi, S.Pd., yang dalam arahannya menekankan pentingnya perencanaan yang matang, koordinasi yang efektif, serta pelaksanaan yang tertib dan terukur.
Kepala Sekolah dalam sambutannya menyampaikan harapan agar seluruh tim dapat bekerja secara profesional, penuh tanggung jawab, serta mengedepankan integritas dalam setiap tahapan pelaksanaan PTS dan TKA.
Berdasarkan hasil rapat, dan mengacu pada kalender pendidikan kota Bima, disepakati bahwa pelaksanaan PTS Genap akan dilaksanakan pada tanggal 13 hingga 18 April 2026, dengan teknis sebagai berikut:
Kelas bawah melaksanakan ujian secara konvensional menggunakan kertas dan pensil
Kelas tinggi melaksanakan ujian berbasis digital melalui Google Form
Adapun susunan kepanitiaan PTS Genap adalah sebagai berikut:
Ketua: Siti Aisyah, S.Pd
Wakil Ketua: Munandar, S.Pd
Sekretaris: Wahyuni, S.Pd
Bendahara: Sri Hartati, S.Pd
Tim penggandaan soal:
Gufran
Handoko Putro, A.Md
Nurlailah, S. H
Sementara itu, kepanitiaan Tes Kompetensi Akademik (TKA) terdiri atas:
Ketua: Hanafi, S.Pd
Wakil Ketua: Afendi, S.Pd
Sekretaris: M. Akbar Filayati, S.Pd
Bendahara: Sri Hartati, S.Pd
Petugas proktor:
Haryanto, S.Pd
Ahmad Ali Al-Husainy, S.Pd
Dengan terbentuknya struktur kepanitiaan yang jelas serta pembagian tugas yang terarah, diharapkan seluruh rangkaian kegiatan PTS dan TKA dapat berjalan dengan lancar, tertib, dan sukses, serta mampu memberikan gambaran objektif terhadap capaian kompetensi peserta didik.
SDN 2 Suntu Kota Bima terus berkomitmen untuk menghadirkan sistem evaluasi yang adaptif terhadap perkembangan zaman, tanpa mengesampingkan nilai-nilai kejujuran dan profesionalisme dalam dunia pendidikan.